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    創藝美術

    藝美學是教案研發公司旗下擁有多樣化才藝班和才藝教室的機構。其中,創藝美術系統是一個以多元媒材為基礎的美術系統,內容豐富多元。這裡提供5-9歲的兒童繪畫課程,讓孩子們在專業的老師指導下發揮創意和表達自己的想法。創藝美術的多元媒材美術內容包含了粉彩、油畫、水彩、素描、陶土、黏土、捏塑課程等,讓孩子們可以有趣地多元學習,同時提高他們的創意和手部協調能力。

     

    除此之外,創藝美術也為1.5歲以上的幼兒設計了幼兒塗鴉和幼兒美術(幼兒畫畫班)課程。

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    對於想讓孩子在假日中學習的家長,創藝美術也提供了兒童假日課程,而在新店幼兒美術班裡,星期六和星期日也有課程時段。此外,創藝美術還提供水彩素描教學,讓孩子們在輕鬆的氛圍中學習藝術。台北幼兒美術班的幼兒塗鴉也已經開始招生,這可為孩子們的藝術之路提供更好的支持和推薦。

    如果你正在尋找一家兒童美術畫室,創藝美術絕對是一個值得考慮的選擇。這裡提供專業的教學和設備,讓孩子們可以在藝美學的環境中學習和成長。如果你有興趣,可以到創藝美術的官網上了解更多課程說明和畫畫推薦資訊。

    藝術改變了我們的生活,就像倫敦的蘇荷區(SOHO)早期是歐洲流浪漢和流亡者的聚集地,由於地價便宜,後來因許多的藝術家,畫室進駐,這裡己成為倫敦最有文化氣息的地方。

    來藝美學,讓孩子在藝術的世界中自由發揮,展現自己的創造力,改變生活改變世界。在這裡,可以發掘孩子的無限創意,帶他們進入美的領域!

     

    幼兒塗鴉。幼兒美術。兒童多媒材美術。水彩素描

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    幼兒塗鴉。幼兒美術。兒童多媒材美術。水彩素描

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  • 幼兒塗鴉

    幼兒成長的過程中,需要很多的探索刺激, 1-4 歲的孩子 ,需要大量的探索與刺激 《藝美學幼兒塗鴉課程》幼兒寶寶塗鴉針對1.5歲以上的孩子,以五感探索Sensory Play的教案設計,每堂課都規劃不同的觸覺刺激,運用多元綜合媒材,豐富這個階段的孩子需求,激發孩子想像力、創造力、培養孩子的觀察能力、手眼協調與團體互動能力,提升孩子的專注力和想像力。同時,課程也鼓勵孩子自我表達,宣洩負面情緒,非常有幫助。在遊戲中,即使原本對顏料感到排斥的孩子也因著好奇心和有趣而主動融入。

  • 開發孩子的五感

    嬰幼兒階段的孩子,需要大量的探索與刺激

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    每一堂課都是全然不同的風格

    提供孩子不同的刺激

    針對1到3歲,所研發設計的教案嬰幼兒階段的孩子,需要大量的探索與刺激。

    藝美學幼兒塗鴉針對這個年齡層,研發的教案。每一堂課都是全然不同的風格,運用多元綜合媒材,豐富這個階段的孩子需求,提升孩子的專注力,想像力。在遊戲中,連原先排斥顏料的孩子都因著好奇與有趣而主動融入課堂,看到孩子勇氣與笑容也隨著活動的持續進行越發燦爛。

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    每一堂都提供不同的觸覺刺激

    有大動作的塗抹、擠壓、潑灑、小肌肉的搓撒、點觸等等。

    孩子會對這些素材產生新的解讀,在情境的營造下,將與新素材共舞,有時候是刷子,有時候是球,有時候是葉子,有時候是沙、蔬果或土壤也可能進到課堂中,期盼寶貝能在觸覺感官的探索中得到滿足

    呈現穩定創新的課程

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  • Gallery

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  • 幼兒美術

    豐富孩子美學情感的啟蒙

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  • 透過故事情境遊戲引導

    複合材料提供孩子不同的刺激

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    透過故事情境遊戲引導

    豐富幼兒的情感,培養初步的感受美、表現美的情趣和能力。感受環境、生活和藝術中的美;引導孩子自信創作,能用自己喜歡的方式大膽地表現自己的感受與體驗;樂於與同伴一起創作互動,激發孩子想像力、創造力、培養孩子的觀察力、專注力與團體互動能力,開發孩子的智力與美感。

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    針對3.5~4.5歲,

    所研發的教案,幼兒美術的啟蒙

    立體手作單元:手控制筆或剪刀或捏塑黏土,完成各種造型,在這個過程中孩子的感官、手的大小肌肉都得到了鍛煉。

    色彩體驗單元:認識冷暖色系,基本顏料混色與調色,通過滴、流、灑、噴、拓印等方式來感知色彩顔料的變化。

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    多元媒材,複合材料提供孩子不同的刺激

    複合材料運用:安全使用工具,養成良好的繪畫習慣,培養兒童對繪畫的興趣,能愉快大膽地作畫,運用塗、畫、撕、貼、搓、捏、摺等精細動作進行繪畫;通過對材料的認識與運用,讓孩子在繪畫過程中體驗媒材所産生的不同效果與變化。慢慢的發現原來身邊的紙類、毛線、寶特瓶、棉花棒、水球、吸管都能拿來作畫,畫面可以在紙上、還可以移動、甚至可以變成立體的,孩子在這個過程中處處都是驚喜。

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  • 兒童創藝多媒材美術

    豐富孩子美學的創意

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    孩子的創造力無所不在

    透過多媒材多元複合材料的應用,故事情境引導,建立孩子美學邏輯思考,課程鼓勵孩子多動腦,以創意為主,繪畫技巧為輔
    培養藝術的美感和創作能力,透過美術多元媒材的創作,結合多元智能,科學,建立孩子各領域美學發展的可能性。孩子不停的將舊經驗累積成新經驗,找到自己的美學創意的情感,培養的美感和能力。

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    針對5~9歲,所研發的教案,兒童創藝多媒材課程

    認識東西方多元文化繪畫風情,引導孩子認識不同文化風情:例如從原民文化、日式和風元素、中國的皮影戲和水墨畫、西方文化、知名畫家…等。讓孩子創作視野更宏觀。

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    多元媒材,複合材料提供孩子創新創意的動能

    複合材料,多元媒材應用:

    氣泡膜 、 墨 水、 羽毛、 蕾絲、蛋殼 、馬賽克顆粒…等。利用更加豐富特殊的材料進行創作,讓孩子認識更新奇多元的材料,期待為孩子帶來更多的創作趣味和創造力。

    安全使用工具,養成良好的繪畫習慣,培養兒童對繪畫的興趣,能愉快大膽地作畫,運用塗、畫、撕、貼、搓、捏、摺等精細動作進行繪畫;通過對材料的認識與運用,讓孩子在繪畫過程中體驗媒材所産生的不同效果與變化。慢慢的發現原來身邊的紙類、毛線、寶特瓶、棉花棒、水球、吸管都能拿來作畫,畫面可以在紙上、還可以移動、甚至可以變成立體的,孩子在這個過程中處處都是驚喜。

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